Title: Médias et opinions publiques

Q: Sur quoi repose la démocratie ?
A: sur le suffrage universel (c'est-à-dire la possibilité pour chacun d'exprimer son opinion à travers le vote)

Q: Qu'est-ce que l'opinion publique ?
A: La diversité des opinions, c'est-à-dire la somme des jugements, valeurs, convictions, préjugés, croyances d’une population

Q: Donnez la définition de médias.
A: l’ensemble des dispositifs et des supports mettant en relation des individus dispersés et leur apportant des informations

Q: Quelle est la problématique possible de la séquence «Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus»?
A: Comment, à partir de l'exemple français, médias, opinion publique et pouvoir interagissent-ils en période de crises politiques depuis la fin du XIX°s ?

Q: Donnez le plan de la séquence.
A: I- DE L'AFFAIRE DREYFUS A LA 2°GM, L'AGE D'OR DE LA PRESSE
A- Affirmation d'une presse politique sous la III° République
B- L'affaire Dreyfus, une crise qui engage la presse
C- La crise du 6 février 1934 : la presse, lieu d’expression des affrontements idéologiques
II - LE POIDS GRANDISSANT DES MEDIAS A PARTIR DES ANNEES 1930
A - L’instrumentalisation de la presse et de la radio sous Vichy et la "guerre des ondes"
B - Le poids de l’audiovisuel contrôlé par l’État lors de la crise du 13 mai 1958
III - LA LIBERALISATION ET LA MULTIPLICATION DES MEDIAS DEPUIS 1968
A - La crise de mai-juin 1968 : un paysage médiatique plus complexe
B - L’émergence d’une démocratie d’opinion depuis les années 1990
Conclusion

Q: Quelle ambition partagent républicains et journalistes ?
A: Républicains et journalistes partagent l'ambition d'éduquer le peuple.

Q: De quand date la loi sur la liberté de la presse ?
A: 1881

Q: Quelles visions ont les républicains de la presse ?
A: Toute censure doit être écartée ; la presse, telle la « sentinelle du peuple » peut développer le débat d'idées, guider et influencer l'opinion. Aucune autorisation, censure préalable ou restriction à la publication d'un journal ou d'un ouvrage n'est prévue, sauf en cas de diffamation.La liberté de la presse est une valeur fondamentale de la République pour toute la période.

Q: Durant les 1ers temps de la IIIe République, à quelle occasion la liberté de la presse est-elle suspendue ?
A: Cette liberté n'a été suspendue qu'après les attentats anarchistes contre la Chambre des députés (1893-1894).

Q: Comment se nomment les lois réduisant la liberté de la presse dans les années 1890 ? Qui les surnomme ainsi ?
A: 3 lois (en 1893 et 1894) limitant celle de 1881 sont votées. Qualifiées de « lois scélérates » par Jean Jaurès, elles permettent d'arrêter les anarchistes, condamnent aussi bien les sympathisants que les militants et interdisent toute publicité à leurs idées.

Q: Quels sont les deux attentats anarchistes qui suscitent l'adoption de mesures d'exception ?
A: Le 9 décembre 1893, Auguste Vaillant lance une bombe de la tribune à la chambre des députés, puis le 24 juin 1894 le président de la République Marie François Sadi Carnot est assassiné à Lyon par un jeune anarchiste italien Sante Geronimo Caserio. Ces évènements suscitent l'inquiétude de l'opinion publique et de la presse, des journaux républicains radicaux aux feuilles conservatrices, qui en appellent à des mesures d'exception.

Q: Comment se nomme la période se déroulant des années 1870 à 1914 ?
A: la Belle-Époque

Q: Comment peut-on décrire la presse durant la Belle-Époque ?
A: A la Belle-Epoque, la presse devient bon marché, informative et attractive.

Q: Quelle est la presse majoritaire à la Belle-Époque ?
A: la presse écrite (les autres formes de médias n'existent pas encore !).

Q: Quelles innovations techniques facilitent la diffusion des journaux ?
A: Les rotatives qui permettent d'imprimer en masse depuis 1872, et les linotypes, qui permettent de composer depuis un clavier et non plus lettre à lettre depuis 1887, permettent de fabriquer plus vite et à moindre coût. Le télégraphe et le téléphone permettent aux journaux de collecter l'information et de réagir plus vite aux nouvelles. Ils sont distribués plus efficacement grâce au réseau ferroviaire qui s'étend et couvre la France entière.

Q: Quel progrès humain favorisent la lecture des journaux ?
A: Les progrès de l'alphabétisation et la baisse du coût de la presse qui s'ouvre à la publicité, favorisent la lecture du journal qui devient une habitude pour une grande partie de la population. Le citoyen a désormais les moyens de s'informer.

Q: «La presse connaît un essor considérable avant 1914»: justifiez cette affirmation.
A: Le nombre des quotidiens s'accroît, passant de 126 en 1870 à 299 en 1914, leur tirage est X3 entre 1880 et 1914. Les Français sont en 1900 les 1° lecteurs de journaux au monde. A la veille de la 1°GM, 6000 journalistes travaillent pour 300 quotidiens qui tirent à peu près 10 millions d'exemplaires.

Q: Quels sont les grands quotidiens populaires et neutres durant la Belle-Époque ?
A: Les ventes sont dominées par les grands quotidiens populaires, comme Le Petit Journal, qui tire à 1 million d'exemplaires avant 1914, Le Petit Parisien... Ces journaux cherchent davantage à s'adapter aux attentes des lecteurs qu'à les influencer. Ils affichent une prudente neutralité politique et privilégient les faits divers et le divertissement.

Q: Quels sont les grands journaux d'opinion à la Belle-Époque ?
A: La presse d'opinion est moins diffusée, mais très influente. Chaque mouvement politique crée un journal pour son lectorat militant. Les journaux engagés couvrent toute la vie politique, de l'extrême gauche socialiste (L’Humanité créé en 1904) à l'extrême droite nationaliste (L'Action française), en passant par les radicaux (L'Aurore créé en 1897), et le centre droit (Le Figaro, créé en 1826, plus ancien quotidien français encore publié).

Q: Qu'est-ce qui fait émerger une opinion publique majeure durant la Belle-Époque ?
A: Le nombre croissant des lecteurs fait émerger une opinion publique qui devient un acteur majeur en temps de crise politique.

Q: Que pouvez-vous dire sur l'affaire Dreyfus ?
A: D’abord simple affaire d’espionnage, l’arrestation d’un officier juif est annoncée le 29 octobre 1894 par le quotidien antisémite La Libre Parole.
Le dossier est relancé le 15 novembre 1897 par le frère d’Alfred Dreyfus, Mathieu Dreyfus, qui accuse le commandant Esterhazy d’être le vrai coupable.
À son paroxysme en 1899, l’affaire révéla les clivages de la France de la Troisième République, où l’opposition entre le camp des dreyfusards et celui des anti-dreyfusards suscita de très violentes polémiques nationalistes et antisémites, diffusées par une presse influente.
Lorsqu’ Esterhazy est acquitté, l’écrivain Émile Zola écrit « J’Accuse » en Une du journal L’Aurore le 13 janvier 1898. L’article est présenté comme une « lettre ouverte au Président de la République », c’est-à-dire adressée à Félix Faure. Émile Zola, accusé de diffamation publique, est jugé en février 1898.Le procès Zola aura cependant servi de caisse de résonance en faveur de Dreyfus, permettant la révision de l’affaire du capitaine Dreyfus, qui n’aboutit à sa réhabilitation qu’en 1906. La presse d’opinion s’est affirmée comme un contre-pouvoir efficace.

Q: Qu'est-ce que la lettre «J'Accuse» ?
A: Lorsqu’ Esterhazy est acquitté, l’écrivain Émile Zola écrit « J’Accuse » en Une du journal L’Aurore le 13 janvier 1898. L’article est présenté comme une « lettre ouverte au Président de la République », c’est-à-dire adressée à Félix Faure. Les extraits transcrits dans ce document présentent les grandes lignes de ce pamphlet accusateur : Zola y conteste une décision de justice au nom de valeurs universelles.
Il s’expose publiquement afin de comparaître devant la justice pour qu’un nouveau procès, plus indépendant, puisse se dérouler. Le texte de Zola est donc le symbole de l’éloquence oratoire et du pouvoir de la presse au service d’une cause.

Q: Quelles sont les conséquences de la lettre «J'Accuse» ?
A: Émile Zola, accusé de diffamation publique, est jugé en février 1898. Le président du tribunal interdit que le procès Dreyfus soit évoqué, car déjà jugé, mais les témoins qui se succèdent à la barre s’expriment sur ce sujet. L’écrivain est condamné et il s’exile en Angleterre. Le procès Zola aura cependant servi de caisse de résonance en faveur de Dreyfus, permettant la révision de l’affaire du capitaine Dreyfus, qui n’aboutit à sa réhabilitation qu’en 1906.

Q: Quel rôle a joué la presse dans l'affaire Dreyfus ?
A: La presse d’opinion pro et anti-dreyfusarde s’est affirmée comme un contre-pouvoir efficace.
Pendant plus d’un an et demi, le procès pour espionnage du capitaine Dreyfus, accusé de  trahison au profit de l’Allemagne et condamné à la prison à perpétuité, est traité comme un feuilleton judiciaire par la presse, polarisant l’opinion publique en deux camps bien tranchés.
C'est La libre parole d’Édouard Drumont qui lance l'affaire en 1894, les journaux dreyfusards et antidreyfusards font assaut d'éloquence ou fournissent des « preuves » réelles ou manipulées. Les caricaturistes, Forain, Caran d'Ache, Ibels, s'affrontent : à l'antidreyfusard Psst... ! répond le dreyfusard Le Sifflet.
Par journaux interposés, les hommes politiques et les intellectuels (le terme naît pendant l'affaire) prennent position, se mobilisent et mobilisent l'opinion publique. Les passions se cristallisent surtout à partir de la publication, en 1898, de la lettre ouverte de  Zola. C'est un vrai choc médiatique qui relance l'affaire Dreyfus dans la presse et l'opinion publique. L’édition se vend à près de 300 000 exemplaires, soit dix fois plus que les tirages habituels du journal.
Georges Clemenceau et Jean Jaurès publient des 100 d'articles pour défendre le capitaine Dreyfus.
Dreyfus est finalement gracié en 1899 et la fièvre qui a accompagné l’affaire retombe, mais la presse a contribué à forger une opinion publique en France.

Q: Comment la presse a-t-elle à la fois modelé l'opinion publique et aussi s'est fait l'écho d'opinions publiques opposées ?
A: Pendant plus d’un an et demi, le procès pour espionnage du capitaine Dreyfus, accusé de  trahison au profit de l’Allemagne et condamné à la prison à perpétuité, est traité comme un feuilleton judiciaire par la presse, polarisant l’opinion publique en deux camps bien tranchés.
C'est La libre parole d’Édouard Drumont qui lance l'affaire en 1894, les journaux dreyfusards et antidreyfusards font assaut d'éloquence ou fournissent des « preuves » réelles ou manipulées. Les caricaturistes, Forain, Caran d'Ache, Ibels, s'affrontent : à l'antidreyfusard Psst... ! répond le dreyfusard Le Sifflet.
Par journaux interposés, les hommes politiques et les intellectuels (le terme naît pendant l'affaire) prennent position, se mobilisent et mobilisent l'opinion publique. Les passions se cristallisent surtout à partir de la publication, en 1898, de la lettre ouverte de  Zola. C'est un vrai choc médiatique qui relance l'affaire Dreyfus dans la presse et l'opinion publique. L’édition se vend à près de 300 000 exemplaires, soit dix fois plus que les tirages habituels du journal.
Georges Clemenceau et Jean Jaurès publient des 100 d'articles pour défendre le capitaine Dreyfus.
Dreyfus est finalement gracié en 1899 et la fièvre qui a accompagné l’affaire retombe, mais la presse a contribué à forger une opinion publique en France.

Q: Comment la presse se fait-elle bien le reflet des divisions de l'opinion publique à la fin du XIXe siècle ?
A: Ainsi, par la diversité de ses sensibilités politiques, la presse reflète bien les divisions de l'opinion publique, tout en la formant, en l'informant. Que ce soit au moment de l'affaire Dreyfus ou au moment de la séparation des Églises et de l’État (1905), des presses antagonistes nourrissent les grands débats nationaux.

Q: Quelle forme d'expression devient incontournable dans la presse écrite au fil de l'affaire Dreyfus ?
A: Le dessin et la caricature. Reflétant le climat de l’époque, la plupart des caricatures sont hostiles à la cause dreyfusarde. Certains journaux sont créés dans le contexte de l’affaire : Psst… ! (antidreyfusard) et Le Sifflet (dreyfusard).

Q: En quoi la presse ne se contente pas de participer aux crises politiques, mais peut aussi les provoquer ?
A: La presse ne se contente pas de participer aux crises politiques, mais peut aussi les provoquer en dévoilant certains scandales qui ébranlent le régime.

Q: Donnez un exemple de scandale politique dévoilé par la presse à la Belle-Époque ?
A: - Le scandale de Panama (1892 affaire de corruption liée au percement du canal de Panama, qui éclaboussa plusieurs hommes politiques et industriels français  et ruina des centaines de milliers d'épargnants. Le scandale était lié aux difficultés de financement de la Compagnie pour réunir les fonds nécessaires et mener à bien le projet. Alors que le chantier se révéla plus onéreux que prévu, Lesseps dut lancer une souscription publique. Une partie de ces fonds fut utilisée pour soudoyer des journalistes et obtenir illégalement le soutien de personnalités politiques).
ou
- L'affaire des Fiches. En 1904, ce sont des révélations du Matin qui font éclater « l'affaire des fiches » : le ministre de la guerre, le général André, qui disposait de fiches sur les opinions politiques et religieuses de nombreux officiers, les aurait utilisées pour retarder ou accélérer des promotions. Cette révélation aboutit à la démission du ministre et à celle du président du Conseil Émile Combes en janvier 1905.

Q: Pourquoi la censure est-elle rétablie pendant la WWI ?
A: Pendant la 1°GM, la censure est rétablie avec rigueur car l’État entend contrôler l'opinion et maintenir le moral des Français.

Q: Quelles informations sont censurées sous la WWI ?
A: Toute information militaire, tout commentaire défavorable au gouvernement, passent sous la coupe de la censure. Les articles, dessins et photos censurés sont remplacés par des « blancs ».

Q: Qu'est-ce que le bourrage de crâne durant la WWI ?
A: La propagande, une partie de la presse participe au « bourrage de crâne », exalte le patriotisme, dénigre l'ennemi et légitime la violence.

Q: Pourquoi le bourrage de crâne discrédite la presse ? Quelles en sont les conséquences ?
A: La presse exalte le patriotisme, dénigre l'ennemi et légitime la violence.Des informations manifestement fausses et ridcules sont diffusées sérieusement (comme les balles molles des Allemands). Ce qui incite les lecteurs à la méfiance et discrédite la presse. En 1918, près de la moitié des titres de presse disparaissent.

Q: Comment la presse innove-t-elle à la fin de la WWI pour reconquérir des lecteurs ?
A: he à accroître son audience. Pour répondre à la demande d'une opinion avide d'information, la presse innove. Elle propose de grands reportages : ainsi, Albert Londres, figure mythique du grand reporter, estime « qu'il faut intervenir dans la cité », informer et passionner l'opinion. La presse s'efforce d'interpeller les lecteurs par un recours plus important à l'image, et diversifie ses productions (presse féminine, presse enfantine...). La tradition du dessin de presse reste forte, mais la photographie fait le plus souvent la une.

Q: Quelle nouvelle forme graphique remplace en partie les dessins et les caricatures après la WWI ?
A: La presse s'efforce d'interpeller les lecteurs par un recours plus important à l'image. La tradition du dessin de presse reste forte, mais la photographie fait le plus souvent la une.

Q: Quel journal (toujours publié de nos jours) apparaît durant la WWI pour contrer la censure et la propagande ? Quand ?
A: Le Canard enchaîné, en 1915.

Q: Comment la presse diversifie-t-elle ses productions à partir de 1919 ?
A: presse féminine, presse enfantine... Les journaux d'opinion retrouvent une certaine audience et leur politisation s'accentue.

Q: Que pouvez-vous raconter sur l'affaire Stavisky ?
A: Serge Alexandre Stavisky, né dans l'Empire russe et mort à Chamonix le 8 janvier 1934 à 47 ans, est un escroc français d'origine juive ashkénaze dont le nom reste associé à l'affaire Stavisky. De famille juive, il arrive en France avec sa famille à l'âge de 12 ans. Séducteur et beau parleur (on le surnomme « le beau Sacha »), il devient rapidement un escroc professionnel. Alexandre Stavisky est impliqué dans plusieurs affaires de fraudes et délits, en lien avec des personnages politiques.
Recherché une nouvelle fois par la police, en fuite, le 8 janvier 1934, la police retrouve en effet Alexandre Stavisky mort dans un chalet à Chamonix. Le coup de feu retentit alors que la police pénètre dans le chalet.

Q: Quels facteurs contribuent à créer un contexte de crise politique dans les années 30 ? Quelle part y a la presse ?
A: Depuis les années 1930, la presse quotidienne abreuve les Français d’articles sur les scandales politico-financiers, en particulier l’affaire Stavisky, une escroquerie compromettant plusieurs ministres et députés radicaux alors au pouvoir.
La crise économique qui frappe la France au début des années 1930, la montée des ligues nationalistes et la crispation des partis politiques de la gauche communiste à l’extrême-droite nationaliste contribuent à créer un contexte de crise politique – antiparlementarisme, de droite comme de gauche, rupture du consensus démocratique, remise en cause des institutions et contestation des valeurs dominantes.

Q: Quels sont les évènements du 6 février 1934 ?
A: La date du 6 février 1934 fait référence à une manifestation antiparlementaire organisée à Paris devant la Chambre des députés par des groupes de droite, des associations d'anciens combattants et des ligues d’extrême droite pour protester contre le limogeage du préfet de police Jean Chiappe à la suite de l'affaire Stavisky.
La manifestation tourna à l'émeute sur la place de la Concorde, faisant au minimum 15 morts (dont 14 parmi les manifestants), 31 voire 37 morts si l'on compte les décès ultérieur, et plus de 2 000 blessés, ce qui en fait la fusillade des forces de l'ordre la plus sanglante depuis celle de Fourmies en 1891. De nouvelles manifestations violentes – avec de nouvelles victimes du côté des manifestants – se produisirent les 7, 9 et 12 février.
La crise provoqua dès le lendemain la chute du second gouvernement Daladier, et exerça une influence profonde et durable sur la vie politique française.

Q: Quel rôle joue la presse dans la crise du 6 février 1934 ?
A: - C’est à travers la presse politique qu’est relayé l’appel des ligues pour la manifestation du 6 février, place de la Concorde, le jour où Daladier se présente devant la Chambre des députés.
- En aucun cas il ne s’agit d’un coup d’État, mais la presse d’opinion réagit avec violence : à l’extrême-droite, on dénonce les "assassins" qui ont fait tirer sur le peuple tandis que le quotidien socialiste Le Populaire dénonce "une tentative de coup d’État fasciste". L’Humanité condamne également le gouvernement, qui est contraint à donner sa démission. Une campagne de presse a donc fait chuter un gouvernement, mais bien plus encore, a contribué à forger dans l’opinion de gauche l’idée selon laquelle la France était menacée par le fascisme, contribuant ainsi à la formation l’année suivante du Front populaire.

Q: Quels nouveaux médias concurrencent la presse écrite dans les années 30 ?
A: Dans les années 30, le nombre de publications est en diminution et la presse est concurrencée par de nouveaux médias, la radio - 10% des Français sont équipés d’un poste de TSF en 1932 - et les actualités cinématographiques, projetées dans les cinémas avant le film.

Q: Dans les années 30, quel média influence le plus l'opinion publique ?
A: Les nouveaux médias  (radio, actualités cinématographiques) n’ont pas eu d’influence sur l’opinion publique dans la mesure où la radio est étroitement contrôlée par l’État et où les actualités filmées sont tournées en décalage avec l’actualité politique. Ces dernières conservent d’ailleurs un ton prudent, à l’écart de toute polémique. C’est donc bien à partir de la presse que s’est encore cristallisée la bipolarisation de l’opinion publique au cours de la crise de 1934, dans la droite ligne de l’affaire Dreyfus.

Q: Avec quel évènement, la radio devient-elle un média influent au détriment de la presse écrite ?
A: Seul moyen d’information au moment de la débâcle en France (Les Allemands occupent Paris et ils interdisent tous les journaux français), la radio s’impose comme le média dominant, doté de la plus grande capacité de retentissement dans l’opinion.

Q: Quel est le taux d'équipement en récepteur radio en 1940 ?
A: En 1940, plus de 60% des foyers français possèdent un récepteur.

Q: Quelles sont les différentes radios se livrant à la guerre des ondes ?
A: Par radio interposée, l’occupant et le régime de Vichy, d’une part, la France Libre, de l’autre, tentent de mobiliser ou d’influencer l’opinion publique. En 1939-1940, la radio allemande Radio-Stuttgart, émet en français des nouvelles destinées à saper le moral de la population.
Radio-Paris est un organe de collaboration entièrement contrôlé par les Allemands, alors que Radiodiffusion nationale relaie la propagande de Vichy. La BBC, à Londres, diffuse des émissions en français à partir de juin 1940, "Les Français parlent aux Français" et "Honneur et Patrie" – ces émissions expliquent que la BBC soit communément appelée " Radio-Londres. En Afrique, Radio-Brazzaville, gaulliste, puis Radio-Alger, relaie la propagande gaulliste et alliée.

Q: Qu'est-ce que la guerre des ondes ?
A: Par radio interposée, l’occupant et le régime de Vichy, d’une part, la France Libre, de l’autre, tentent de mobiliser ou d’influencer l’opinion publique. C’est le début de la guerre des ondes : la guerre des radios mais aussi les tentatives incessantes de brouiller les émissions.

Q: Quels éléments nous montrent que la radio est devenu un média incontournable en 1940 ?
A: C’est par la radio que Pétain s’adresse aux Français le 17 juin 1949, tandis que de Gaulle appelle à continuer le combat dans un message transmis par la BBC, très peu écouté à l’époque, mais qui est resté symboliquement fondateur de l’appel à la résistance.

Q: Quelle est la situation de la presse écrite en 1940 ?
A: La rapidité de la défaite bouleverse la sphère médiatique des années 1930. Les médias ont suivi la « drôle de guerre » en acceptant les directives du nouveau commissariat général à l’information dirigé par Jean Giraudoux ; les journaux tentent de maintenir le moral de l’opinion, mais leur audience chute de moitié. La presse se replie avec le gouvernement, ce qui entraîne la disparition de nombreux journaux (60 % en province, 82 % à Paris), dont les difficultés sont accentuées par la raréfaction du papier.
La presse écrite est dépassée par la puissance des ondes. La radio s’impose en effet dans les années 1930 comme un nouveau média populaire, et ce nouveau moyen d’information devient un enjeu important : le régime de Vichy le contrôle sur son territoire mais la résistance l’utilise comme une arme politique.

Q: L'écoute de la BBC est-elle autorisée durant la WWII ? Pourquoi ?
A: Le simple fait d’écouter Radio-Londres est passible de déportation pour fait de résistance en France, mais une partie toujours plus importante de la population l’écoute, malgré le brouillage. Vichy perd finalement la guerre des ondes.

Q: Quels sont les journaux pro-Vichy durant la WWII ?
A: De nombreux journaux de l’entre-deux-guerres disparaissent du fait de l’interdiction allemande de 1940. Pendant l’occupation, la propagande allemande soutient des publications collaborationnistes comme Je Suis Partout ou L’œuvre, et en zone Sud, des quotidiens favorables à la Révolution nationale soutiennent le régime de Vichy. D’une façon générale, les tirages sont en baisse et le grand public n’adhère pas à ces publications dont le but est manifestement la désinformation.

Q: Quelles sont les publications clandestines durant la WWII ?
A: Face à la presse collaborationniste, les publications clandestines issues de la Résistance se multiplient - plus de 1000 titres sont publiés entre 1940 et 1944. Les titres les plus diffusés sont Libération, Combat, Le Franc Tireur, L’Humanité, Témoignage chrétien, etc. On constate également que l’ensemble des sensibilités politiques est représenté. En 1943, la Fédération nationale de la presse clandestine est créée pour coordonner ces publications.

Q: Quel rôle les médias ont exactement joué durant la WWII ?
A: On peut se demander quel rôle les médias ont exactement joué dans le basculement de l’opinion publique française, majoritairement favorable à Pétain en 1940 mais de plus en plus hostile au régime de Vichy au cours des années suivantes, malgré l’intense propagande déployée par le régime. Les médias de la Résistance ne peuvent l’expliquer à eux seuls, ce qui prouve que l’opinion publique a une réelle autonomie vis-à-vis de ces derniers.
Certains travaux montrent par ailleurs que cette opinion est non seulement mobile, mais ambivalente : ainsi, une partie des Français écoutent à la fois les éditoriaux d’Edouard Henriot sur Radio nationale, et les messages ou les chroniques de Radio Londres.

Q: Quel est le média dominant dans les années 1950-1960 ?
A: La radio devient le média dominant dans les années 1950-1960, alors que les tirages de la presse écrite diminuent et qu’à peine 5% des foyers sont équipés d’un poste de télévision en 1958. En 1950, le taux d’équipement des foyers en postes de radio est d’environ 70% et il s’élève à près de 90% en 1960.

Q: Quels sont les taux d'équipement en radio et en télévision en 1950 et 1960 ?
A: À peine 5% des foyers sont équipés d’un poste de télévision en 1958. En 1950, le taux d’équipement des foyers en postes de radio est d’environ 70% et il s’élève à près de 90% en 1960.

Q: La radio d'État est-elle libre dans les années 50-60 ?
A: La radio d’État est soumise à la censure, les journalistes doivent suivre un "cahier de consignes" et rendre des comptes à cinq ministères.

Q: Quelles sont les radios privées dans les années 50-60 ?
A: Des stations privées, Radio Luxembourg puis Europe n° 1 (1955) viennent concurrencer le monopole de la radio d'État, mais ces stations sont essentiellement tournées vers le divertissement.

Q: La presse écrite est-elle libre dans les années 50-60 ?
A: La presse écrite est également soumise à la censure, en particulier les magazines hostiles à la présence française en Algérie, comme France Observateur.

Q: Montrez que la presse française n'est pas libre dans les années 50-60.
A: La radio d’État est soumise à la censure, les journalistes doivent suivre un "cahier de consignes" et rendre des comptes à cinq ministères. La presse écrite est également soumise à la censure, en particulier les magazines hostiles à la présence française en Algérie, comme France Observateur.

Q: Comment les médias interviennent-ils dans le retour de de Gaulle au pouvoir ?
A: Dans les cinémas, les actualités filmées relaient également la version officielle des "événements".
A partir du 13 mai 1958, les médias interprètent la crise à Alger en faveur de De Gaulle, en établissant par exemple une continuité avec l’appel du 18 juin 1940 et la Libération et en passant sous silence les arguments de ses opposants.

Q: Comment de Gaulle se saisit-il du pouvoir des médias lors de son retour en 1958 ?
A: De Gaulle, revenu au pouvoir, comprend l’importance de ces médias – y compris la télévision - et se prononce pour une mainmise complète de l’État sur l’information.
Dès son arrivée au pouvoir en mai 1958, le général de Gaulle utilise les médias pour convaincre ses compatriotes de sa légitimité. Il apparaît à la télévision dès le 13 mai et il multiplie les allocutions télévisées pour sortir de la crise algérienne.
Pour lui, les médias relèvent de la prérogative du président de la République. C’est d’ailleurs bien grâce à eux qu’il parvient à rallier l’opinion publique pendant la crise. De même, lors de la tentative de putsch en 1961, la radio comme la télévision passent en boucle le message du Président appelant à ne pas suivre les généraux.

Q: Comment de Gaulle utilise-t-il les médias audiovisuels ?
A: Dès son retour au pouvoir en juin 1958, Charles de Gaulle utilise les médias audiovisuels comme des auxiliaires de sa politique. Il établit un contact direct avec les Français par des allocutions télédiffusées ou radiodiffusées et par des conférences de presse. Le journal télévisé le montre également régulièrement au cours de ses déplacements en France et à l’étranger. Les interventions du président de la République lui permettent de construire une image que les médias audiovisuels ont pour tâche de diffuser. De Gaulle intervient notamment au moment des crises que traverse le système politique.

Q: Comment et quand se déroule la 1ère intervention télévisée du Gal de Gaulle ?
A: Sa première intervention télévisée a lieu le 13 juin 1958, moins de deux semaines après son investiture au palais Bourbon. Ce premier essai est un échec, de Gaulle apparaît sur le petit écran mal à l’aise, lisant ses notes avec des lunettes.

Q: Comment de Gaulle montre-t-il sa maîtrise du discours télévisé ?
A: Il maîtrise la rhétorique du discours télévisé : il montre sa connaissance de l’exercice audiovisuel lors de son allocution du 23 avril 1961, après la tentative de putsch des généraux en Algérie.
Le président s’adresse alors directement aux téléspectateurs, en les regardant en face, en multipliant l’impératif et le couple pronominal « je/vous ». Cette allocution, surtout transmise par la radio, est un des principaux facteurs qui a permis à la situation de se rétablir dans un calme relatif.
Le thème privilégié des interventions de Charles de Gaulle pendant ses quatre premières années de pouvoir est l’Algérie : il prend la parole devant les caméras vingt fois au cours de cette période pour expliquer les virages de la politique française en Algérie.

Q: Quel est le média qui devient le plus influent dans l'opinion dans les années 60 ?
A: C’est la télévision qui devient le média le plus influent dans l’opinion - 62% des ménages en sont équipés en 1968, contre 5% dix ans plus tôt.

Q: Comment se manifeste la mise sous contrôle de la télévision, par le pouvoir,  dans les années 60 ?
A: Dès sa création, la RTF est placée sous la tutelle du ministre de l’Information. Le gaulliste Alain Peyrefitte exerce ainsi cette fonction de 1962 à 1966. Elle joue un rôle important dès l’élection présidentielle de 1965 et aucun parti politique ne peut se priver d’exister sans ce média. La question de l’impartialité des actualités et du contrôle de la télévision par le pouvoir devient récurrente, en particulier lors de la crise de mai 1968.

Q: Qu'est-ce que Mai 68 ?
A: Mai 68, est amorcé par une révolte étudiante, prolongé par un ample mouvement social et parachevé par une crise politique.
Les événements de mai-juin 1968, ou plus brièvement Mai 68, désignent une période durant laquelle se déroulent, en France, des manifestations étudiantes, ainsi que des grèves générales et sauvages.
Ces événements, enclenchés par une révolte de la jeunesse étudiante parisienne, puis gagnant le monde ouvrier et la plupart des catégories de population sur l'ensemble du territoire, constituent le plus important mouvement social de l'histoire de France du XXe siècle.
Il est caractérisé par une vaste révolte spontanée antiautoritaire (« ici et maintenant » «il est interdit d'interdire»), de nature à la fois culturelle, sociale et politique, dirigée contre le capitalisme, le consumérisme, l'impérialisme américain et, plus immédiatement, contre le pouvoir gaulliste en place.
Avec le recul des années, les événements de mai-juin 1968 apparaissent comme une rupture fondamentale dans l'histoire de la société française, matérialisant une remise en cause des institutions traditionnelles.

Q: En quoi Mai 68 est une rupture dans l'espace médiatique en France ?
A: Sur le plan médiatique, Mai 68 est un moment de rattrapage brutal et spectaculaire du retard accumulé depuis 10 ans par la liberté d’expression en France. C’est aussi l’occasion de vérifier la limite et la réalité du savoir-faire médiatique gaullien.

Q: Quels sont les médias remis en cause en Mai 68 ?
A: Les médias remis en cause en mai 1968 sont essentiellement la radio et télévision car elles sont contrôlées par le gouvernement à travers l’ORTF.

Q: Qu'est-ce que l'ORTF ?
A: L'Office de radiodiffusion-télévision française (ORTF) est un établissement public à caractère industriel et commercial créé en 1964 et remplacé en 1974, ayant pour mission la tutelle de la radiodiffusion et de la télévision publique, la gestion des émetteurs et de la production audiovisuelle nationales et régionales.
L'ORTF symbolise le monopole de l'État sur la radio et la télévision françaises.

Q: Que sont les radios périphériques ?
A: Les radios périphériques sont des stations de radio que l'on pouvait écouter en France mais dont l'émetteur ne se trouvait pas sur le sol français pour contrer le monopole de diffusion de l'État français.
Par exemple :
    RTL au Junglinster, Luxembourg ;
    Europe 1 depuis Felsberg, Sarre en Allemagne ;
    Sud Radio en Andorre ;
    Radio Andorre en Andorre ;
    RMC à Monaco ;
    Radio Océan / Atlantic 2000 en Espagne.
Si l'émetteur devait se situer à l'étranger en raison du monopole d'État de la radio en France entre 1945 et 1981, les studios et même les sièges sociaux de ces stations pouvaient se trouver en France, d'autant plus que l'État participait le plus souvent dans le capital de ces radios. Europe 1 et RTL ont leurs studios principaux à Paris depuis toujours, Sud Radio a les siens à Toulouse depuis sa création tandis que RMC avait ses studios principaux dans la principauté mais possédait également des studios annexes en France (Paris, Marseille, Lyon et Montpellier, par exemple).
Les radios périphériques RTL et Europe 1 s'affrontent frontalement dans le nord du pays, idem pour les deux stations andorranes Radio Andorre et Sud-Radio qui se partagent le sud-ouest tandis que RMC règne sur le sud-est. La rivalité RTL/Europe 1 débute dès 1955, date de lancement d'Europe N°1. En effet, Radio Luxembourg, c'est le nom de RTL jusqu'en 1966, propose des programmes que l'on peut qualifier d'avant-guerre. Europe secoue les habitudes notamment en matière d'informations et d'animation et contraint Luxembourg à réagir. Après des années 1960 marquées par l'émission de jeunes « Salut les Copains », Europe s'impose comme une station référence.
Lors de la période du monopole, bon nombre de ces radios périphériques étaient « contrôlées » par l'État français via le holding audiovisuel Sofirad.

Q: Pourquoi les radios périphériques ont une parole plus libres que l'ORTF ?
A: Les radios périphériques (RTL, Europe 1) qui émettent en dehors du territoire français échappent au contrôle de l’ORTF : elles ont donc une parole plus libre à l’égard du gouvernement gaulliste.

Q: Comment se manifeste l'explosion médiatique de Mai 68 ?
A: Mai 68 s’est caractérisé, entre autre, par une véritable explosion médiatique comme si la parole publique, longtemps contenue par la pesanteur gaullienne, se libérait d’un coup. Cette libération a pris surtout la forme d’une expression spontanée, par voie d’affiches, de tracts, de petits journaux étudiants, de slogans appliqués sur les murs, de discours improvisés.

Q: Que dénoncent les manifestants de Mai 68 à travers une expression informelle ?
A: Ces « médias » de fortune dénoncent pêle-mêle, la société de consommation, la morale bourgeoise, l’autoritarisme gaullien. Ils visent particulièrement la télévision perçue comme le relais du pouvoir.
La critique la plus vive concerne le contrôle de l’audiovisuel par le pouvoir, comme en témoignent les nombreuses affiches dénonçant la mainmise du gouvernement sur l’ORTF et les articles de la presse d’opposition - L’Humanité, Libération - critiquant les médias inféodés au pouvoir des classes dominantes au profit de la société de consommation.
C’est par exemple le sens de l’essai de Guy Debord, La Société du spectacle (1967), qui défend la thèse de l’aliénation de la société par le système marchand.

Q: Que dénonce Guy Debord dans son essai en 1967 ?
A: Guy Debord, La Société du spectacle (1967), défend la thèse de l’aliénation de la société par le système marchand.

Q: Comment se manifeste la main-mise de l'État sur la radio et la TV durant Mai 68 ?
A: Le 25 mai, alors que la crise devient sociale et politique, la direction de l’ORTF refuse de relayer les déclarations des dirigeants politiques et syndicaux hostiles au pouvoir en place.
Les radios périphériques, de leur côté, relaient les déclarations des manifestants.

Q: Comment réagissent les journalistes à la censure exercée par la direction de l'ORTF en Mai 68 ?
A: Cette décision entraîne une grève générale des journalistes - 200 d’entre eux ont été licenciés en  juin, mais les manifestations se poursuivent en faveur de la liberté d’information.

Q: Qu'est-ce qu'un transistor ?
A: C'est une radio qui fonctionne avec des piles donc qui est transportable.
Les transistors sont alors présents en Mai 68 dans quasiment tous les foyers.

Q: Quel rôle joue les transistors dans la crise de Mai 68 ?
A: Les transistors sont alors présents dans quasiment tous les foyers. On écoute les nouvelles dans les piquets de grève, pendant les occupations d’usine, et dans la rue, lors des manifestations. Mais c’est également grâce à la radio que de Gaulle parvient en partie à retourner une opinion volatile en sa faveur, avec son allocution du 30 mai 68.

Q: Qu'est-ce que la «chienlit» ?
A: la « chienlit » est l'expression de de Gaulle pour désigner Mai 68 = le bazar, le b…

Q: Comment se libéralise les médias d'États dans les années 70 ?
A: Dès 1974, Valéry Giscard d’Estaing supprime l’ORTF ainsi que le ministère de l’Information et accorde l’autonomie aux trois chaînes de télévision et à Radio France. Le contrôle du gouvernement sur l’information et son influence sur les journalistes continue cependant d’être dénoncé par l’opposition.

Q: Que sont les radios libres ?
A: Vers la fin des années 1970, les "radios libres" se multiplient dans la clandestinité. Certaines sont animées par des associations ou des groupes politiques et se distinguent par leur liberté de ton.
Le concept de radio libre, initialement synonyme de celui de radio pirate, est un mouvement entraîné par les radios émettant clandestinement dans les années 1970 en Europe, pour revendiquer la liberté d'expression et la fin des monopoles d'État dans le domaine de la radiodiffusion et de la télévision.

Q: Quand et par qui sont autorisées les radios libres ?
A: Elles sont légalisées par la gauche en 1981, qui libéralise définitivement la communication audiovisuelle l’année suivante. La crise de mai 1968 a ouvert la voie à une diversification et à une libéralisation des médias.

Q: Pourquoi parle-t-on de «crise rampante» du politique depuis les années 90 ?
A: S’il n’y a pas en France de crise politique majeure depuis 1968, on assiste à une "crise rampante" du politique. Dans un contexte de chômage élevé et d’incertitude économique, elle se traduit par une montée de l’abstention aux élections, par de nombreuses alternances politiques entre la droite et la gauche depuis les années 1980 et par une défiance plus grande de l’opinion vis-à-vis des politiques.

Q: Quels sont les médias de plus en plus nombreux auxquels ont accès les Français depuis les années 90 ?
A: es Français ont accès à des médias de plus en plus nombreux : chaînes télévisées par câble ou satellite, TNT et surtout, la révolution internet qui offre au plus grand nombre – on dénombre 52 millions d’internautes en France, aujourd’hui - un accès gratuit immédiat à de multiples sources d’information (par le podcasting, par exemple).

Q: Quels problèmes posent le contrôle des médias par les grands groupes financiers ?
A: - Cela remet en question la neutralité ou l'objectivité des médias qui vont hésiter à enquêter ou relayer des informations sur tels ou tels patrons/entreprise aussi patrons de presse ;
- cela conduit également à des élections manipulées avec des informations relayées en faveur de tels ou tels candidats proches des groupes financiers.

Q: Comment la frontière se brouille entre médias et opinion publique depuis les années 90 ?
A: La frontière se brouille entre les médias et l’opinion publique, puisque chacun peut s’exprimer à travers des sites, des blogs et les réseaux sociaux qui deviennent autant d’outils de manipulation politique. La presse écrite a créé des extensions virtuelles de son support papier traditionnel, mais les journalistes sont concurrencés par des groupes de citoyens qui peuvent relayer, analyser et commenter l’information.
Se pose alors, la question de la fiabilité et de la qualité de l’information lorsqu’elle est délivrée par des non-professionnels.

Q: Que serait une «démocratie d'opinion» ?
A: La multiplication des enquêtes et des sondages d'opinion entraîne l’émergence d’une "démocratie d’opinion", c’est-à-dire une forme de démocratie directe et individualisée qui ne résulte pas du débat public et de l’expression du suffrage universel mais de l’influence permanente de l’opinion sur l’action politique.
Certains s’en réjouissent et considèrent ce phénomène comme un garde-fou pour les gouvernants, une forme de plus-value démocratique.
D’autres, à l’inverse, dénonce une " tyrannie de l’opinion " dans laquelle tout le monde doit être en mesure d’exprimer son avis sur tout, cette tendance influençant l’action politique dans un sens qui peut aller à l’encontre des décisions prises par des représentants désignés par le suffrage universel.
Plusieurs questions se posent : les sondages peuvent-ils véritablement rendre compte de l'opinion ? Les sondages influencent-ils ou même font-ils l'opinion ?

Q: Pouvez-vous résumer brièvement les idées principales de cette séquence ?
A: A la fin du XIX° s, la presse se développe fortement dans un nouveau contexte démocratique. La presse est libre, elle informe, séduit et façonne l'opinion publique.
Son rôle s'accroît à l'occasion de crises qui divisent le pays (affaire Dreyfus) ou lorsque le climat politique se radicalise (années 1930).
Après la 1°GM, la presse innove pour reprendre la confiance de ses lecteurs. La photographie s'impose, la radio prend son essor, mais elle est confisquée par le pouvoir (Front populaire 1936).
La 2°GM marque une rupture dans les rapports entre médias et opinion : entre censure, propagande et médias clandestins, l'opinion se morcelle et fluctue fortement. En 1945, la presse écrite peine à regagner la confiance des lecteurs et les médias audiovisuels restent très encadrés par l'Etat (RTF, 1949). Les années de Gaulle font de la télévision l'instrument de la communication présidentielle.
Avec la prospérité des Trente Glorieuses se développent de nouveaux médias de masse qui élargissent et fragmentent l'opinion publique. Les médias relaient les mutations de la société et la contestation des pouvoirs en place comme en mai 1968.
La diversification des médias et la volatilité de l'opinion publique nourrissent des interrogations à la fin du XX°s.