HISTOIRE - GÉOGRAPHIE - EMC
Collège Henri IV
Lycée Paul Rey
Nay 64
Accueil
6e
HISTOIRE
>
6e - Histoire Thème 1 - La longue histoire de l'humanité et des migrations
>
6e - H1-1 Séquence 1 - Les débuts de l'humanité
6e - H1-2 Séquence 2 - La «révolution» néolithique
6e - H1-3 Séquence 3 - Premiers États, premières écritures
6e - Histoire - Thème II - La Méditerranée antique au Ier millénaire avant notre ère
>
6e- H2-1 - Séquence 1 - Le monde des cités grecques
GÉOGRAPHIE
>
Thème 1 - Habiter une métropole
Thème 2 - Habiter un espace de faible densité
>
6e - G2-2Habiter un espace à forte contrainte
EMC
>
Thème 1 - La sensibilité : soi et et les autres
3e
HISTOIRE
>
Thème 1 - L'Europe, un théâtre majeur des guerres totales
>
Séquence 1 - Civils et militaires dans la Première Guerre mondiale (1914-1918)
Séquence 2 - Démocraties fragilisées et expériences totalitaires dans l’Europe de l’entre-deux-guerresdans les années 30
Séquence 3 - La Seconde Guerre mondiale, une guerre d'anéantissement
Séquence 4 – La France défaite et occupée : Régime de Vichy, collaboration, Résistance
Thème 2 - Une géopolitique mondiale depuis 1945
>
Séquence 1 - Le monde entre paix et guerres de 1945 à 1991
Séquence 2 - Le monde depuis 1990
Thème 3 - Françaises et Français dans une République repensée
>
Séquence 1 - 1944-1947, refonder la République, redéfinir la démocratie
Séquence 2 - La Ve République, de la République gaullienne à l’alternance et à la cohabitation
Séquence 3 - Femmes et hommes des années 1950 aux années 1980 : nouveaux enjeux sociaux et culturels, réponses politiques
GÉOGRAPHIE
>
Thème 1 - Habiter la France
>
Séquence 1 - Un territoire sous influence urbaine
Séquence 2 - Le territoire national et sa population
Thème 2 – Aménagement et développement du territoire
>
Séquence 1 – Les espaces productifs français
Thème 3 - La France et l'Union européenne
>
Séquence 1 - L'Union européenne, une union d'États
Thème 4 - Le rôle mondial de la France et de l'Union européenne
>
Séquence 1 - La France et l'Union européenne, une influence mondiale mais des puissances incomplètes
EMC
>
I- La république et la citoyenneté
2. La vie démocratique
3. La défense et la paix
Repères chronologiques
GURS
2nde
HISTOIRE
>
HG - Thème Introductif - La population sur Terre et en Europe
H 2 - L'invention de la citoyenneté dans l'Antiquité
Thème 3 - Sociétés et cultures de l'Europe médiévale du XIe au XIIIe siècle
Thème 4 - Nouveaux horizons géographiques et culturels des Européens à l'époque moderne
>
Séquence 1 - Nouveaux horizons culturels et scientifiques en Europe
GÉOGRAPHIE
>
Thème 2 - Gérer les ressources terrestres
>
Séquence 1 - L'eau, une ressouce essentielle
Séquence 2 - L'enjeu énergétique
1ère
1°ES-L
>
HISTOIRE
>
Thème 1 - Croissance économique, mondialisation et mutations des sociétés depuis le milieu du XIXe siècle
>
Séquence 1 - Croissance et mondialisation depuis 1850
Séquence 2 - Les mutations de la société française depuis 1850
Thème 2 - La guerre au XXe siècle
>
Séquence 1 - Guerres mondiales et espoirs de paix
Séquence 3 – Guerre froide et nouvelles conflictualités
Thème 3 - Le siècle des totalitarisme
>
Séquence 1 - Genèse et affirmation des régimes totalitaires (soviétique, fasciste et nazi)
GÉOGRAPHIE
>
Géo Thème 1 - Comprendre les territoires de proximité
>
Séquence 1 - Approche des territoires du quotidien
Séquence 2 - La région, territoire de vie, territoire aménagé
Thème 2 – Aménager et développer le territoire français
>
Séquence 1 – La France en villes
1ère STMG
>
HISTOIRE
>
Thème 1 - La France en République (1880-1945)
Thème 2 - Guerres et paix, 1914-1945
GÉOGRAPHIE
>
Thème 1 - La France : dynamique de localisation des activités
TPE
Tle
Tle ES-L
>
HISTOIRE
>
H1 - L'historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale
Thème 2 - Idéologies, opinions et croyances en Europe de la fin du XIXe à nos jours
>
H2-1 - Socialisme, communisme et syndicalisme en Allemagne depuis 1875
H2-2 Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus
Thème 3 - Puissances et tensions dans le monde de la fin de la WWI à nos jours
>
H3-1 Les États-Unis et le monde depuis les 14 points de Wilson (1918)
H3-2 - La Chine et le monde depuis 1949
H3-3 - Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflit
Thème 4 - Les échelles de gouvernement dans le monde
>
H4-1 Séquence 1 - La gouvernance économique mondiale depuis 1944
H4-2 L'échelle continentale : Le projet d'une Europe politique depuis le congrès de la Haye (1948)
H4-3 - L'échelle de l'État-nation : gouverner la France depuis 1946
GÉOGRAPHIE
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G1 - Des cartes pour comprendre le monde
G2 - Thème 2 - Les dynamiques de la mondialisation
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G2-1 - Séquence 1 - La mondialisation en fonctionnement
G2-2 séquence 2 - Les territoires dans la mondialisation
G3 - Thème 3 – Dynamiques géographiques de grandes aires continentales
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G3-1 Séquence 1 - L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
G3-2 L'Afrique : les défis du développement
G3-3 L'Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance
Méthodologie
Conseils et fonctionnement en H-G
Fiches de lecture
Méthodologie de l'apprentissage
Les épreuves du bac général
Lexique
Vocabulaire
Notices biographiques
Orientation
Après la 2nde
Après la T°le
Contact
Photo : Lac Baïkal, Olkhon - Russie (Billaut)
Le fil d'infos et le fil de l'Histoire
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H2-2 Médias et opinion publique dans les grandes crises politiques en France depuis l'affaire Dreyfus
Thème 3 - Puissances et tensions dans le monde de la fin de la WWI à nos jours
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H3-2 - La Chine et le monde depuis 1949
H3-3 - Le Proche et le Moyen-Orient, un foyer de conflit
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H4-1 Séquence 1 - La gouvernance économique mondiale depuis 1944
H4-2 L'échelle continentale : Le projet d'une Europe politique depuis le congrès de la Haye (1948)
H4-3 - L'échelle de l'État-nation : gouverner la France depuis 1946
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G1 - Des cartes pour comprendre le monde
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G2-1 - Séquence 1 - La mondialisation en fonctionnement
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G3-1 Séquence 1 - L’Amérique : puissance du Nord, affirmation du Sud
G3-2 L'Afrique : les défis du développement
G3-3 L'Asie du Sud et de l'Est : les enjeux de la croissance
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